Tad 2017 m. priimtą Švietimo stiprinimo įstatymas, įgyvendintą tik iš dalies, kaip kad Lietuvoje vis dažniau būna, jau bandoma neutralizuoti tam, kad būtų atsisakyta ir to, kas jau įgyvendinta bei panaikintos galimybės pabaigti įgyvendinti jo nuostatas. Vėl keliamas Partnerystės įstatymas, kuriame partnerystė, taip pat ir vienalytė, apibrėžiama taip pat, kaip šeima, kalbama apie grįžimą prie Stambulo konvencijos ratifikavimo.
Nepaisant to, forumas „Šeima 2050“ irgi nesėdėjo rankų sudėjęs ir dirbo grupėse. Vienos iš grupių darbo rezultatą – siūlomas Švietimo įstatymo pataisas ketiname registruoti Seime.
Ne šiaip sau pradėjome nuo švietimo srities. Minėtose sėkmingą demografinę politiką įgyvendinančiose šalyse nustatyta, kad tinkamas požiūris į šeimą turi daugiau teigiamos įtakos demografijai nei įvairūs ekonominiai ir kiti veiksniai – juk vargu ką nors, kas į šeimyninį gyvenimą ir vaikų auginimą iš principo žiūri neigiamai, paskatinsi sukurti šeimą ir auginti vaikus vien išmokomis ar kitokiais ekonominiais paskatinimais.
Esame visuomeninė iniciatyva, todėl, prieš teikdami pataisas Seimui, norime jas dar apsvarstyti su visuomene. Nebūtinai vien su profesionaliais teisininkais, kurie galėtų prisidėti ir tikslinant mūsų formuluotes, bet ir pačiais įvairiausiais žmonėmis. Ne tik apie Švietimo įstatymą, bet ir apskritai apie švietimo sritį Lietuvoje tiek, kiek tai susiję su ugdymu šeimai.
Randame kad minėti šeimos principai, atitinkantys mūsų Konstituciją, tradicijas bei krikščionišką pasaulėžiūrą yra įtvirtinti ne vien minėtame Šeimos stiprinimo įstatyme, Konstitucijoje, bet ir kituose įstatymuose, bei tame pačiame Švietimo įstatyme. Tik juos reikėtų išdėlioti aiškiau, konkrečiau ir papildyti tam tikromis vaikų ugdymui svarbiomis nuostatomis. Todėl siūlome naująją Švietimo įstatymo redakciją, kuri geriau įtvirtintų tokias nuostatas:
- Pagarbos gyvybei puoselėjimą;
- Tautos tradicijos ir kultūros puoselėjimą;
- Krikščioniškų vertybių, sukūrusių Vakarų visuomenes, saugojimą;
- Mokinių pareigas, kaip vieno iš prioritetų ugdymą;
- Vyro ir moters papildomumą, kaip pasiruošimo šeimai pagrindą;
- Visus mokyklinės programos turi būti dėstomos tik pagal patvirtintas švietimo sričių programas;
- Vaikai į papildomo ugdymo programas gali būti įtraukiami tik raštu gavus tėvų sutikimą;
- Mokyklose turi būti užtikrinamas tikybos mokymas, jeigu to pageidauja tėvai;
- Mokyklose gali būti vykdomos tik Švietimo ir mokslo ministerijos, kitų ministerijų ar savivaldybės institucijų patvirtintos mokinių sveikatinimo programos, kurios neprieštarauja LR Švietimo įstatymo tikslams (1, 4) ir yra grindžiamos rizikos vengimu (pedagogine prevencija);
- Valstybė turi skatinti ir remti tik tų juridinių ir fizinių asmenų, taip pat valstybėje narėje įsteigtų juridinių asmenų ar kitų organizacijų, ar jų padalinių, iniciatyvas, kurios padeda saugoti ir stiprinti mokinių sveikatą Lietuvoje, kurių siūlomos mokykloms sveikatinimo ir lytiškumo ugdymo programos neprieštarauja Švietimo įstatymo 22 str. 3 punktui, bei LR Konstitucijoje įtvirtintai prigimtinei lytiškumo sampratai.
Laukia dar atkakli kova, kad minėtosios dabartinės socialdemokratų siūlomos įstatyminės nuostatos nebūtų įtvirtintos. Taip pat laukia ir kova, kad būtų įtvirtintos mūsų siūlomos nuostatos.
Pradžiai prie šių nuostatų svarstymo ir kviečiame jus prisidėti. Artimiausiai susitiksime gruodžio 12 d. ir vėl Kaune – Valančiaus g. 8, Kauno sakralinės muzikos mokykloje 16 val. (bus įleidžiama nuo 15.30 val.). Norint dalyvauti reikalinga išankstinė registracija užpildžius šią formą.
